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Teaching Smart People How to Learn

Teaching Smart People How to Learn

Un article indémodable sur les réflexes défensifs spontanés – et souvent inconscients – qui expliquent pourquoi il est si difficile d’apprendre de ses erreurs.

Auteur(s) : Chris Argyris

Éditeur : Harvard Business Review

Date de parution : 1991

Consulter cet article sur le site de l'éditeur [Harvard Business Review]

Synthèses

Cet article fait partie des sources utilisées pour les Synthèses Manageris :

Détecter et combattre nos raisonnements défensifs

Détecter et combattre nos raisonnements défensifs

Nous adoptons souvent des comportements en décalage avec nos valeurs. Des mécanismes de défense, le plus souvent inconscients, sont à l’origine de ce phénomène. Comment se départir de ces réflexes défensifs ?
306b – Synthèse (8 p.) Emotions
Faire de l’échec un tremplin

Faire de l’échec un tremplin

Les dirigeants perçoivent généralement l’échec comme un coup d’arrêt plutôt que comme un moyen d’apprendre et de progresser. Comment mettre à profit ses échecs – et aider ses collaborateurs à faire de même ?
261b – Synthèse (8 p.) Apprentissage